日益精進的行動電話

　一年多前，當PDA手機開始販售時，我忍不住也花了一萬多元買下一支使用，因當時又要記許多電話號碼，還要上網收信，又要錄音，又要記事、安排採訪行程等等瑣碎的事情，因此就想利用功能完善的PDA手機通通幫我處理，結果用不到半年就被我摔壞了，那時才深刻體會「雞蛋不要全部放在同一個籃子裡」的道理！

不過，說實在的，撇開價格不談，手機能上網的確非常方便，但目前遭遇的問題是：
一、上網費用昂貴。
二、手機處理器的速度慢。
三、可支援的網站有限。
四、個人化、適性化還不完善。

然而，對教育而言，有學者認為行動裝置還有進步的空間，所以還未成為下一代的主流學習方式（陳祺祐、林弘昌，2007）。Hoppe, H. U., & R. Joiner（2003）也認為，行動學習要搭配行動裝置一起進行才能使得行動學習產生效果，不過陳祺祐、林弘昌（2007）相信，行動電話僅花了五年就普及至全台灣，行動載具的普及應是指日可待。

1.http://www.ite.ntnu.edu.tw/06/jj/book/doc/40(5)-%E6%9C%AC3.pdf

2.http://web.ebscohost.com/ehost/detail?vid=47&hid=115&sid=8023510d-69cd-404e-8101-f7f078eeb7d7%40sessionmgr108