HK4-3 Technologies to Watch觀察中的科技

行動電話科技，儼然已成為現代科技生活的一部份，從原來的語音傳輸，到現在可以上網、攝影、記事、聽音樂、看電影、購物…..等等生活的大事都可以透過行動電話解決，而學生們更利用手機把群組好朋友全都串在一起，對教育而言，其實利用行動電話教學也是一方便的工具。

然而，對教育而言，有學者認為行動裝置還有進步的空間，所以還未成為下一代的主流學習方式（陳祺祐、林弘昌，2007）。Hoppe, H. U., & R. Joiner（2003）也認為，行動學習要搭配行動裝置一起進行才能使得行動學習產生效果，不過陳祺祐、林弘昌（2007）相信，行動電話僅花了五年就普及至全台灣，行動載具的普及應是指日可待。

目前的M-Taiwan計劃，預期能夠創造無線新境界，營造800萬人無線上網　(500萬全民上網無障礙)；推動校園漫遊，讓全島校園線上學習，這項計劃的展開將可預期為新的教學及學習方式帶來新的機會。


參考資料：
http://www.ite.ntnu.edu.tw/06/jj/book/doc/40(5)-%E6%9C%AC3.pdf
陳祺祐、林弘昌（2007）。行動學習在教育上的應用與分析
http://web.ebscohost.com/ehost/detail?vid=47&hid=115&sid=8023510d-69cd-404e-8101-f7f078eeb7d7%40sessionmgr108
Hoppe, H. U., & R. Joiner（2003）
http://www.pwlan.org.tw/ct.asp?xItem=196&CtNode=462&mp=2行動台灣應用計劃網站。